Reformera samarbetet! Praktiska verktyg för dig som utvecklar samarbetet mellan arbetsplatsen och läroanstalten

Abstract

Samarbetet mellan läroanstalten och arbetsplatsen har en nyck¬elposition i yrkesutbildningen när det gäller framgångsrikt lärande. Lärandet vid läroanstalten komplet¬terar det som sker på arbetsplatsen. Arbetsboken Reformera samarbetet! erbjuder praktiska sätt att utveckla samarbetet mellan arbetsplatsen och yrkesutbildningen. Samarbetet byggs upp tillsammans. Läroanstalten har som uppgif att stötta och stärka samarbetet. Den här boken vänder sig till dig som är lärare i yrkesutbildningen och ägnar dig åt samarbete med arbetslivet. Den vänder sig också till andra aktörer som samarbetar med arbetslivet. Det här är ett praktiskt verktyg som är till för att utveckla samarbetsformer och rutiner. En dialog mellan arbetsplatserna och läroanstalterna stärker läroanstaltens kännedom om arbetslivet, möjliggör att arbetsplatserna genom yrkesutbild¬ningen får tillgång till arbetskraf och gör det lättare att bygga upp flexibla studievägar för studerandena. En viktig dimension av samarbetet är att utforma utbildningen på ett sätt som motsvarar arbetslivets föränderliga kom¬petensbehov. Detta kräver att aktörerna vid arbetsplatserna och läroanstalterna kontinuerligt uppdaterar sin förståelse av arbetslivets föränderliga utmaningar – tillsammans och i samarbete. Syfet med arbetsboken är att upp¬märksamma samarbetets innehåll och innehållsligt berika de befintliga praxis så att de motsvarar kompetensbehoven i ar¬betslivet under den närmaste framtiden. Boken fördjupar sig i tematiken om stärkt samarbete utifrån tre synvinklar: - Flexibelt lärande på arbetsplatsen - Bemötande av arbetslivets kompetensbehov - Utveckling av kontinuerligt samarbete mellan läroanstalten och arbetsplatsen Dessa synvinklar innefattar uppgifer som är till hjälp för att utveckla var¬dagsnära och nydanande tänkesätt. Vi uppmanar företrädarna för arbetsplat¬sen och läroanstalten att utföra dessa uppgifer tillsammans.